Upaya Membangun Moderasi Beragama Melalui Literasi Kitab Suci di SMAN 2 Tana Toraja

Abstract

Upaya membangun moderasi beragama melalui literasi Kitab Suci di SMAN 2 Tana Toraja bertujuan untuk membangun pemahaman makna moderasi beragama terhadap peseta didik SMAN 2 Tana Toraja. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 2 Tana Toraja sebagai usaha mengeksplorasikan bagaimana peserta didik memahami dan menerapkan moderasi dalam mengaplikasikan iman dan ketakwaan melalui literasi Kitab Suci. Penelitian ini menggunakan studi kualitatif, mengumpulkan data melalui wawancara, observasi dan analisis dokumen. Pendidikan Agama di SMAN 2 Tana Toraja berperan aktif dalam menggalakkan moderasi beragama melalui literasi Kitab Suci. Penelitian ini juga memberikan wawasan tentang pentingnya literasi kitab suci dan diskusi tentang agama yang berbeda untuk menumbuhkembangkan penghargaan terhadap perbedaan agama, dan mempengaruhi perilaku peserta didik sehari-hari.