Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Agama Katolik Melalui Model Pembelajaran Probing-Prompting Pada Fase D Di SMP Santo Antonius Bangun Mulia. (2024). Vocat : Jurnal Pendidikan Katolik, 4(1), 36-45. https://doi.org/10.52075/vctjpk.v4i1.414